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概 况

    连云港师范高等专科学校已有百年历史。创建于1914年的江苏省立第八师范是我校的前身。1998年,江苏省海州师范学校、江苏省连云港师范学校和连云港教育学院三校合并,筹建连云港师范专科学校。2000年,教育部正式批准成立连云港师范高等专科学校。2011年,我校与江苏师范大学合作创办江苏师范大学连云港校区。在学校百年发展过程中,培养了大批幼儿园、小学和中学教师。本校毕业生中有很多人已成为教育专家、教学名师和教学骨干,著名心理学家朱智贤、教育家刘百川均为我校知名校友。连云港师专秉承“敬业乐群、师表八荒”的百年校训,整合三所师范学校的优质资源,延续重视专业能力培养的师范教育传统,坚持以人为本的办学理念,致力于培养高素质的应用型人才。目前,我校已初步形成以学前教育、小学教育为主要特色,以文化艺术、旅游管理等为区域性优势专业群的专业格局,学校的人才培养质量稳步提升。

连云港师专学前教育专业培养幼儿教师已达38年。1980年,原江苏省海州师范学校招收第一届幼儿教育专业中师生,高中起点,学制两年。1983年改招初中起点三年制中专生,每年定向招收40人,至1992年共有10届毕业生。当时的海州师范学校在全国中等师范学校中享有盛名,其毕业生以专业思想稳固、专业技能水平高著称,其中有很多人已成为特级教师、各类幼儿园园长与教学骨干。2000年,开始招收初中起点五年制专科生;2004年,开始招收高中起点三年制专科生;2011年,与江苏师范大学联合培养高中起点四年制本科生,迄今已有专科毕业生2917人,本科毕业生236人。

近年来,学前教育专业建设的成效显著,发展势头强劲连云港师专将学前教育专业作为全校的龙头专业,一直在谋求做大做强这一专业,近年来在政策扶持、经费保障等各方面给予强有力的支持。本专业的建设成效显著提高,呈现出强劲的发展势头。2012年7月,以学前教育、小学教育为主体的“儿童教育与发展”专业群被批准为江苏省高等学校重点专业群,在高职高专院校的202个重点专业群中,只有4所学校的专业群包含学前教育专业,我校是其中之一。2015年5月,我校获批为江苏省卓越幼儿园教师培养的项目学校,在全省的5个项目学校中,只有2所专科院校。2016年7月,反映我校学前教育专业人才培养模式改革的案例《构建U-K专业实践共同体的探索》在江苏省教育改革创新典型案例评选中,被评为优秀典型案例,在93个获奖案例中,优秀典型案例只有30个(我校是唯一的师范专科学校)。2016年7月,我校学前教育专业带头人胡碧霞教授主持的课题《基于UGK共同体的农村幼儿园教师课题游戏化能力提升的研究》获批为教育部人文社会科学基金项目。2016年8月,我校申报的以学前教育专业为主体的“儿童教育与发展实训平台”获批为江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台,在100个项目中,仅有两所学校的学前教育专业入围。随着人才培养质量的提升,连云港师专学前教育专业的社会影响力不断扩大,在全国和省内同类院校中名列前茅。

连云港师专学前教育专业培养高中起点函授专科学生已有17年长期以来,我们注重发挥高校的专业优势,积极服务社会。招收高中毕业生,以函授学习的形式为本地区培养大量合格的幼儿园教师是我们服务社会的一种重要方式。本专业从2011年开始招收高中起点三年制函授学生,至今已有毕业生4843人。最近几年,连云港师专学前教育专业的社会影响力不断扩大,再加上社会对学前教育专业人才的需求增加,我校高起专学前教育专业学生的数量也持续攀升,据统计,2015至2018年招收的4届学生人数就达到6494人。

      目前连云港师专学前教育专业共有专任教师41人。其中,有市级教学名师1人,校级教学名师1人。省、市521工程培养对象2人,江苏省幼儿园课程游戏化项目专家1人,骨干教师5人;有教授3人,副教授18人,讲师9人,助教11人。本专业教师队伍老、中、青相结合,学历结构、职称结构较为合理,形成了比较良好的学术梯队。

近年来,连云港师专学前教育专业积极构建高校-教育行政部门-幼儿园(U-G-K)共同体,努力实现幼儿园教师职前培养与职后教育一体化。依托学前教育专业职前人才培养的专业优势,积极为在职幼儿园教师的学历提升创造条件。在职后师资培养上,我们立足地方、服务基层,在东海县、赣榆区、灌云县等多地设立培训点,根据当地学前教育师资需求现状,大力推进学前教育师资培养工作,在培养人数、培训课程以及实践指导方面不断发展,有力的促进了地方学前教育事业的发展,使连云港师专成为本地区学前教育师资培养的“摇篮”。

    我们依托学校、学院在办学层面,从招生、面授、考试、毕业、师资队伍建设、教材建设等各个环节坚持从严管理,规范要求,努力改变成人教育重招生、重经济,轻教学、轻质量的问题,抓好教学常规管理,严控人才培养质量,努力提高毕业生的专业水平,提高毕业生的质量,努力为学前教育事业的蓬勃发展做出自身应有的贡献。