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社会评价
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1.本专业教师的社会服务能力强,社会影响大

      本专业教师具有强烈的社会服务意识,他们充分发挥自己的专业优势,面向幼儿园教师和幼儿家长,宣传先进的教育理念,积极参与幼儿园课程改革。他们中有江苏省幼儿园课程游戏化项目专家、幼儿教师国家级与省级培训专家、幼儿园课题指导专家、家庭教育研究专家。他们通过开设专题讲座、合作进行课题研究、去贫困地区支教、到幼儿园挂职锻炼、撰写政协提案和人大议案等多种形式为开展专业活动。这些专业服务活动在《连云港日报》、连云港市人民政府网站、民盟连云港市网站、各地相关幼儿园网站上都曾有报道。在2014年的全国学前教育专业教师教育年会上,我校代表应邀做了题为《构建“高校—幼儿园”专业实践共同体的研究》的大会发言,系统介绍了我校学前教育专业在改革人才培养模式、提升学前教育专业人才培养质量方面的探索,得到了与会代表的好评。2015年以来,本专业教师积极投身于连云港市幼儿园课程游戏化项目建设,全程参与项目申报、项目实施与项目视导等各项工作,引领着连云港市各县区幼儿园课程改革的方向。本专业教师的工作取得了良好的社会效益,也扩大了我校学前教育专业的社会影响力。

 2.本专业的优秀毕业生多,用人单位满意度高

      1980年以来,本专业已培养出中专、大专、本科不同学历层次的职前学生3595人,高中起点专科函授学生4843人。我们的毕业生遍布连云港、苏州、南通、南京、上海、北京等地各类幼儿园和幼儿教育机构,有相当多的人已经成长为特级教师、教学名师、幼儿园园长、教学骨干、幼儿园管理人员或各县区乡镇的幼教教研人员。她们中有:特级教师孙立明教授、港城名师王春华,有特级教师张红、李艳、孙丽、徐莉、张书琴,有感动江苏十大教育人物卞光敏、省优秀教育工作者沈艳君、江苏省幼儿园课程游戏化领衔人张迎春等。这些毕业生在各自的工作岗位上发挥着独特的作用,为学前教育事业的发展贡献自己的力量,也为母校争得了荣誉。用人单位对毕业生的满意度。每年都有多所幼儿园、早教机构到学校参加学院组织的专场招聘会,用人单位对本专业毕业生的专业水平给予了充分的肯定。

3.本专业毕业生对母校的满意度高

       最近几年,我们开展了以毕业生跟踪调查和就业市场需求为主题的调研活动。调查结果表明,本专业的毕业生对专业师资、课程、教学方法、教学水平等方面,均给予了高度认可。据麦克思公司的调查,本专业2014届毕业生对母校的满意度为92%2015届毕业生对母校的满意度达96%